A fim de enriquecer o aprendizado dos alunos que considero úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo, segue abaixo algumas estratégias utilizadas em sala de aula: - Roda de Conversa: essa estratégia dá oportunidade para cada aluno expressar suas ideias e opiniões acerca do tema abordado, levando-o a saber ouvir, a hora certa de falar e respeitar as diversas opiniões. - Valorização da diferença na aprendizagem: considerar o desempenho do aluno e a forma de compreensão de cada um dentro de suas possibilidades e limites. É uma forma de ajudar no desenvolvimento intelectual e cognitivo do mesmo. O reforço escolar é um exemplo que favorece essa valorização, ou seja, no reforço o professor fica mais perto do aluno para ajudá-lo em suas dificuldades. - Prática Reflexiva: propondo uma auto avaliação, através de questionários avaliativos, o professor leva o aluno a pensar no que ele um tem de melhor, no que precisa melhorar e também como ele gostaria que fosse a aula. - Incentivo individual e coletivo: essa estratégia propõe transmitir aos alunos segurança, através da explicação teórica, incentivando e mostrando a eles que são capazes de vencer todas as dificuldades e desafios no processo de aprendizagem do conteúdo. Uso das novas tecnologias ( jogos educativos, atividades lúdicas, vídeos, textos multimodais, dentre outros) veio somar no processo de aprendizagem de nossos alunos, propondo aulas mais atrativas, interessantes e significativas, onde o aluno tem a oportunidade de criar, conhecer novos vocábulos e variados tipos de textos. O “novo” é sempre interessante e prende a atenção das pessoas. Uma aula com uso de recursos tecnológicos encanta, ajuda a memorizar os conteúdos e enriquece a aprendizagem de forma prazerosa. É interessante propor no nosso ambiente escolar uma mudança qualitativa no processo de ensino/aprendizagem integrando dentro de uma visão inovadora todas as tecnologias: as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais.
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